1938年的巴蜀學校，時常會出現身著整潔西服、戴著眼鏡，渾身散發著書香氣的郭沫若行色匆忙地穿行在老校門與棫園之間。

|棫園舊址

郭沫若先生與巴蜀學校的初識，是“文協”牽線搭橋。自抗戰始，文協搬入重慶辦公——巴蜀學校旁的棫園。最初，郭沫若先生對于棫園的印象或許只有面朝奔流的嘉陵江，背靠枇杷山麓的張家花園65號，一個免費辦公點。在此后的很長一段時間，郭沫若先生慢慢成為了棫園的?？?，與棫園的感情也逐漸加深。他在這里認識了聚集的一批抗戰救國知識青年，他們思想先進、愛國愛家，卻被重慶的“迷霧”遮住了前進的步伐。郭沫若與宗白華、老舍等人隨即應中華職業教育社之邀，在巴蜀校園舉辦了數十場公開演講。演講轟動重慶，消散了迷霧，鼓勵了大批青年加入抗戰救國的隊伍中。

|1940年，郭沫若（左二）、于立群（左三）在張家花園（巴蜀學校校址）合影

|20世紀40年代，郭沫若先生在重慶寓所讀書

1946年，郭沫若遷居上海，在其隨后的生涯中多次憶起這段難忘的歲月。

2021年4月，時隔75年，巴蜀中學收到有關郭沫若先生的來信——賀巴蜀校友高2016屆學子陳昶金榮獲第三十九屆“郭沫若獎學金”！

|郭沫若獎學金頒獎典禮邀請函

“郭沫若獎學金”是新中國第一個以個人命名的獎學金。任中國科學技術大學校長20年之久的郭沫若院長先生，生前交給了院黨組15萬元稿費，由此設立了專項獎學金。這是中科大本科生的最高榮譽獎學金，用以激勵莘莘學子努力攀登科學技術高峰?！肮舄剬W金”每年僅設數十個名額。40年來，共有915名本科生獲得“郭沫若獎學金”。

群星璀璨，英才代出，他們在教育、學術、科技、金融、管理等領域取得了突出的成就。

晨曦起，暮時歸，只爭朝夕，不負韶華。

|巴蜀中學高2016屆校友陳昶金

|郭沫若獎學金證書

|中科院院士、中國科技大學校長包信和（右）為陳昶金（左）頒獎

高中時養成的良好作息習慣，陳昶金一直延續至今。對于他來說，青春就是應該奮斗，那才算完整。

進入中科大后，陳昶金積極參與科研與實踐。他曾參加國家級大學生創新訓練研究計劃，并作為“應用于植入式醫療器件的無線充電芯片研究與設計”項目負責人；在微電子學院程林教授課題組，研究模擬集成電路設計，電源管理方向；參與倫敦帝國理工學院人工智能技術與創新項目，并且參加了香港科技大學工程學院精英學生夏令營。

|有源整流器芯片圖，工作在40.68MHz的具有自適應延時補償方案的有源整流器芯片照片，用于為腦機接口、人工耳蝸和視網膜假體等可植入式醫療設備無線供電。

除此之外，他還獲得了國家獎學金、安徽省普通高等學校品學兼優畢業生、中國科學技術大學優秀畢業設計、優秀學生獎金銀獎、安徽省大學生電子設計競賽二等獎、唐立新獎學金等眾多榮譽。

此次獲獎，陳昶金格外冷靜。在他看來，現在的結果并不是他的終點，而是學習路上的鼓勵。他坦言：“生活就是一個不斷前進不斷進步的旅程，不管是高考還是大學畢業都不會讓人停下腳步。這次獲獎很榮幸，它是對我本科學習的鼓勵，也將會鞭策著我繼續下一段旅程?！?/p>

陳昶金說，“懂感恩，回報社會才是奮斗的意義”。

在奮斗的長遠旅途中，陳昶金積極參加課外活動。他參與學校組織的“三下鄉”，豐富人生閱歷；在中科大60周年校慶時擔任校志愿服務，為校做貢獻；閑暇之余也參加科技館科普講解等實踐活動。在他看來，社會”科這一類的知識，是需要通過不斷地與人交往才能學會。

耕耘科技創新夢，奮勇載譽直前行。

在巴蜀中學，他便已種下了一顆名為“物理”的種子，并在老師的灌溉下生根發芽?；貞涍^往，他始終難忘挑燈奮戰的每一個周末夜晚，難忘教室里的筆觸聲，難忘競賽前夕緊張的心情。

有苦有甜，有笑有淚，那為夢奮斗的身影，將永遠銘記于心，經得起一生的回眸！

|高2016屆8班畢業照（陳昶金：四排左四）

學無涯，苦作舟，難忘恩師引明燈。

奮斗總不是一帆風順的，陳昶金的求學之路也幾經周折。高考臨近時，成績起伏不定，他不禁心灰意冷。當時的年級分管校長張勇和班主任秦德勝老師經常找他聊天，了解近況，疏導心理壓力，給他加油助威，才讓他重拾信心，迎戰高考。

受邀參加頒獎典禮的正是一別多年的恩師，一向內斂的他表現得十分熱情，他用重慶話親切地聊起高三那年晚自習和老師們跑過的步，教室里喝的養生茶，還有那與晨光暮色并肩前行的時光。

“感謝高中的老師們，點點滴滴，沒齒難忘?！?/p>

|巴蜀中學高2016屆分管校領導張勇（左）、中國科技大學校長包信和（中）與陳昶金（右）合影

|高中班主任秦德勝（左）、大學導師程林（右）與陳昶金（中）合影

再次祝賀巴蜀中學

高2016屆校友陳昶金

榮獲郭沫若獎學金！

耕耘分秒，勤奮才會造就天才；

積累力量，實力才能鑄就輝煌！

祝愿所有的巴蜀學子，

學有所成，夢有所依！