華龍網:學術年會推動區域性教研發展

                          日期:2018-06-04 09:28 點擊數:20317 

                          (原標題:巴蜀中學召開第七屆學術年會 聚焦教師專業化成長推動區域性教研發展

                          華龍網6月1日9時32分訊(李卓君)近日,重慶巴蜀中學第七屆(2018年)學術年會科研講座、渝中區名師工作室聯合主題研修活動召開。來自渝中區第九批、第十批渝中名師工作室、首批和第二批特級教師工作室導師及學員,部分重慶名師工作室的導師及學員,共計400余人齊聚巴蜀中學,共同研討教師專業發展。

                          本次科研講座圍繞如何撰寫科研論文以及如何在核心期刊發表論文展開,邀請到兩位來自教育一線的嘉賓,一位是中學特級教師陶興模,一位是重慶市歷史學科名師周劉波,他們從實際出發,為在場的老師們講述自己寫作和發表論文的親身經歷和經驗,以解決現階段中小學教師在教研中遇到的實際問題。

                          陶興模老師曾獲得“全國模范教師獎章”、蘇步青數學教育獎、國務院政府特殊津貼和重慶市名師稱號。他以《如何撰寫論文》為題,談了寫作興趣的產生、寫作素材的選擇和投稿藝術問題。

                          陶老師重點講述了寫作素材的選擇,他的論文寫作素材來源于三個方面,一是從學生提出的問題中篩選,二是從雜志上獲取,在閱讀別人文章時敢于質疑,三是從教學內容中獲取,在看教材和參考書時保持自己的獨立見解。他說最重要的是有心去總結去發現,寫作素材就在身邊。

                          周劉波老師主持有重慶市社科、教育科學規劃課題4項(已結題),主研國家級、市級課題15項,近3年發表的學術論文被人大復印全文轉載2篇、CSSCI期刊5篇、全國中文核心期刊16篇,有著非常豐富的科研和論文撰寫經驗。

                          周老師以《學術期刊的基本常識與學術論文的寫作技巧》為題,從“學術期刊的基本常識”“怎樣選題”“怎樣進行文獻梳理”“論證的邏輯”“論文的修改與查證”等問題,談了教師進行論文寫作的基本要求和方法,實用價值強,方法指導明確。

                          “很接地氣,干貨滿滿,具有實操性?!庇逯忻麕焺⑿〔üぷ魇抑鞒秩吮硎?。他的工作室現有來自渝中區不同小學的12名學員,以80后青年教師為主,學員們在教育教學上成績都挺不錯,但大多在將經驗提升為理論上有困難,面臨著撰寫、發表論文的瓶頸。今天聽了兩位老師的講座,工作室成員很受啟發。

                          值得一提的是,本次活動僅是重慶巴蜀中學第七屆(2018年)學術年會30多個項目中的一個。今年,巴蜀中學以“新時代教師隊伍建設與學校育人模式改革”為主題,開展了學科教學研討、名師教育教學理念專題研討、科研工作專題講座、深化教學改革階段成果評審、課程建設研討等活動。

                          “每一年的學術年會已成為巴蜀中學的特色和品牌,它既是一次大規模的學術巡展,也是一次高水平的學術研討,更是一種長效的學術激勵機制?!敝貞c巴蜀中學副校長劉雅林說。

                          與往年學術年會不同,今年巴蜀中學術年會創新性地打破學校之間的壁壘,探索片區性教研新模式,推進區域性教研發展。來自不同學校、不同學科、不同學段的教師們聚在一起,開闊視野,交流熱點,相互學習,實現專業發展。

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                          巴蜀中學第七屆(2018年)學術年會科研講座召開 李卓君 攝

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                             中學特級教師陶興模作《如何撰寫論文》講座 李卓君 攝

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                          重慶市歷史學科名師周劉波作講座 李卓君 攝

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                          來自不同學校的老師們認真聆聽講座 李卓君 攝


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