5月3日下午，我?！鞍渭馊瞬拧迸囵B計劃首批培養對象舉行了第二次集中培訓。本次培訓的主講專家為國家“萬人計劃”教學名師、正高級教師劉雅林副校長，講座主題是《名師成長的途徑分析》。

該講座分為四個部分：“重慶市教師培訓狀況”“名師的類型及成長途徑”“名師成長的障礙”“名師成長的心態”。劉校長介紹了重慶市名師培養的梯隊建設，并從教育系統、政府系統兩個維度介紹了名師的構成體系。同時，他講到名師修煉的幾個必備條件：一線的教學經歷、賽課獲獎、一定數量和質量的論文、有研究水平的學術專著、主持一定級別和數量的科研項目、獲得教學及科研成果獎（政府系列）、指導學生成效顯著、一定的社會影響。他還總結了科研型名師的成長途徑：善于總結和反思，在教育中有自己獨到的見解和做法；堅持閱讀專業期刊雜志，掌握最前沿的思想動態和做法；有選擇地學習教育專著，形成系統的教育理論知識，掌握教育方法，由經驗型向理論實踐型轉化；善于教育教學反思，并在經驗的基礎上形成自己獨到的教學風格；形成自己系統的理論與實踐成果并能在一定范圍推廣。

講座最后，他指出成長為名師，不是比智商而是比耐力，要依靠強大的內驅力，并將習近平總書記在北京大學師生座談會上幾點希望送給大家：一是要愛國，忠于祖國，忠于人民。二是要勵志，立鴻鵠志，做奮斗者。三是要求真，求真學問，練真本領。四是要力行，知行合一，做實干家。