話劇藝術節展演手記

                          日期:2017-01-03 10:17 點擊數:21021 

                          父女矛盾聚焦家庭教育 繽紛劇場盡秀青春風采

                          (巴蜀網 吳鍵 張波)無論在任何時代,家庭都是人類社會不可或缺的重要組成部分。家庭是社會的基本細胞,是人生的第一所學校。但是,矛盾是家庭難以避免的插曲,那如何化解家庭矛盾并構建和諧的家庭關系則是我們亟待思考與解決的問題。高一上期,《中華傳統倫理道德與人生風骨》體驗式選修課以“在學習中體驗,在體驗中學習,在探究中反思,在合作中成長”為課程宗旨,同學們圍繞“如何化解父輩與子女之間的隔閡與矛盾”的主題展開探究式學習并決定結合學校的藝術節將對此課題的理解與感悟以話劇的形式展演出來,希望能喚起廣大師生與家長朋友們的思考,為豐富自身的“人生風骨”與改善家庭關系提供有積極意義的資鑒。

                          2016年12月30日,同學們經過近兩個月策劃與編排的原創話劇《我的爸爸不可能那么可愛》順利通過海選終于迎來了藝術節決賽的展演。在上臺展演之前,演員組與道具組同學早早地來到學校禮堂的后臺緊鑼密鼓地準備著,話劇導演陳卓同學有條不紊地進行人員安排與場地道具配置,其他參演同學則在旁化妝與整理衣物并熟絡臺詞和交談表演技巧。值得注意的是,本次話劇展演的道具,如桌布、碗筷、廚具、桌花等,都是同學們自己從家里帶來的,既節約了經費,還很好地貼近了實際生活??梢哉f,開場前的準備工作很好地體現了體驗式選修課的宗旨,“在學習中體驗,在體驗中學習,在探究中反思,在合作中成長”,極大地發揮了學生的主體作用,踐行了新課程“以學生為本”的核心理念。

                          當舞臺幕布徐徐展開,話劇《我的爸爸不可能那么可愛》表演的進行曲也就奏響了。為了等待這一刻的到來,體驗式選修課的同學們在此之前付出了太多艱辛與心血,如今就讓一切的苦與淚都化作藝術節展演的結晶吧!

                          首先,劇中的女兒考完試回到家在父親近似嘲諷的語氣與她手機QQ鈴聲響起的情形下將話劇推向第一個矛盾沖突點,父親以較為“野蠻”的方式處理女兒與男同學QQ聊天的問題而引起女兒的強烈抵觸而生發委屈之感,因不理解父親的所作所為而產生厭煩情緒,導致她最終選擇離家出走。第一幕也隨著父親撿起女兒因情緒激動不經意掉在地上的手機并翻閱其中的內容并陷入沉思而結束。

                          話劇表演情景一

                          話劇表演情景二

                          第二幕在女孩兒欲敲男同學的家門而猶豫幾次的境況下漸漸展開后續的情節。女兒在男同學家所感受到叔叔阿姨的溫馨和愛與她在自己家所感受到“不可愛”形成鮮明對比,隨后她向男同學傾訴自己家庭生活的同時接到母親打來的電話而發生了強烈地爭執而吵到了男同學熟睡的弟弟,進而本劇的高潮到來,男同學也向女孩兒吐槽自身的煩惱——“二胎政策”剝奪了父母對他的愛。女孩兒此時也莫名地哭泣起來,男同學安靜地說道:

                          “可是無論他們怎么樣,他們都是我的父母,都是生我養我的人,這是沒辦法改變的。有的愛給你太多負擔,有的愛讓你無法察覺,但這些都是他們發自內心的愛。我們沒有選擇父母的權利,但我們有選擇自己的權利。我相信,無論怎樣,你的父母都一直愛著你,你也要相信,無論你父母是誰,你都能自己掌握人生。”

                          此刻,女孩兒有所頓悟了,發現自己才是“那個真正不懂事的人”。她也在男孩兒的陪同下回到了家。第三幕也是最為感人的一幕,父親用一種“沉默的愛”表述自己對女兒的情意,而女兒回到臥室看到父親未寫完郵件而哽咽地說,“謝謝你,真的,謝謝……你”。而話劇也在參演同學們一起演唱筷子兄弟的《父親》歌聲中緩緩落下帷幕。

                          話劇表演情景三

                          話劇表演情景四

                          父女矛盾聚焦家庭教育,繽紛劇場盡秀青春風采。很感謝學校舉辦的此次藝術節“繽紛劇場秀”活動,對所有臺前幕后的工作人員以及同學們道一聲感謝。至此,《中華傳統倫理道德與人生風骨》體驗式選修課也結課了。但我們探尋“人生風骨”的步履不會停止,人間真情永存,世間百態常有,讓我們永懷理解之心繼續徜徉。2016,一路有你;2017,一路前行。


                          附件1:父親寫給女兒的郵件(選修課全體同學的心得與感悟)


                          親愛的女兒:

                          當你看到這這封信時,我也許還在踟躇是否開口向你道歉。我并不是一個偉大的父親,我也不擅長表達,但我仍然要向你道歉。在這時我不是身為一個父親命令你,而是作為一個朋友與你促膝交談。也希望你能忘記我嚴厲的外表,在信中與我毫無顧忌地交談。的確,突然之間改變是很難的。因此我希望用書信的形式與你交流,沒有偏見與固執,沒有爭吵與憤怒,有的只是靈魂的互相交融。最后,對不起!我并不希望你的原諒,也并不是趨于某種目的,只是,想說卻不能說只能用嚴厲的外表來掩飾自己的悲痛罷了。              

                                                                            你的朋友 

                                                                            新年快樂!


                          附件2:觀看話劇后部分同學的感想

                          同學甲:之前了解到這個劇是因為它的名字“我的爸爸不可能這么可愛”一瞬間就在想是什么樣的爸爸,后來劇場秀開始也特意來看了這個節目,別的不說,那個爸爸的演技讓我感覺他真的像一個爸爸。演員們都表現出自己的真實情感很讓人有共鳴。里面的臺詞大多也都是我們生活中的對話,而這個話題圍繞著父與女的矛盾展開很讓人覺得貼近生活,很感染力很不錯的劇。


                          同學乙:因為我們班同學演了這個劇而且演的是爸爸,所以這個節目我很期待。當然名字也很有趣,雖然最后并沒有太體現“爸爸不可能那么可愛”這個……嗯……意思,總體演技超棒!里面的臺詞很打動我,因為我也經常因為各種事情和父母爭吵,如果是面對面我可能會反駁,但是如果是電話里吵我會很強勢,剛好昨天元旦晚會有一個環節是“家長給孩子的信”然后信里面也可以很深切的感受到爸爸對我的愛,然后今天再看這個劇就特別有共鳴有同感。

                          同學丙:我感覺這個劇除了演員的演技還有其他方面給我的感觸等,我想得更多的是女孩和男孩的交流,和男孩之間的信任,這種能述說心事在劇中表現得并不是愛情而是男女之間單純的友情,我表示很羨慕這么種家長都知道還能一起聊天,女同學去找男同學也不會被對方家長懷疑。因為本身自己是有一個很好的女生朋友,經常一起玩兒,還一起看電影,有一些事情也一起分享,我算是她的男閨蜜吧。但她說她根本不敢讓父母知道她是在和男生一起玩兒,她說她父母會想多想偏而且不會聽她的解釋,這大概也是她和父母之間欠缺交流導致的。而這個劇讓我印象最深刻的就是這個地方。





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