我校名師工作室建設研討會在本部舉行

                          日期:2016-07-01 18:13 點擊數:27775 

                          (巴蜀網 楊宇鵬)5月29日下午,我校名師工作室建設研討會在本部行政樓一會議室舉行。本次會議由教科處、課改處主任張學忠主持,學校所有特級教師、名師工作室的主持人參加了會議。學校劉雅琳副校長也到會并就名師工作室的建設提出了希望。

                          按照慣例,本次名師工作室建設研討會,學校仍然將各名師工作室2015-2-16學年度總結和2016-2017學年度計劃,整理成冊,供各名師工作室成員交流學習。

                          學校為了將名師工作室建設推向更高層次,也為了以后能積極開展渝中名師工作室工作,特別邀請到原石柱政協副主席、縣教委教研室主任、教委副主任、著名特級教師、正高級教師譚小林先生給參會者做了“名師工作室建設”的講座。

                          譚主任首先闡述了自己對“名師”的見解,并總結了名師成長的基本途徑。他認為名師都是研究型、專家型的教師。想要成為名師,就得從行動研究入手、再展開敘事研究,最后進入課題研究階段。在這些研究的過程中,名師由功利境界上升到道德境界,最后達到審美境界。此時,名師會把本職工作當做詩意棲居的一種方式,進入到教育教學的自由王國之中。

                          然后他接著闡述到,名師工作室是一種學習共同體。名師工作室可以搭建一種平臺,從而助推那些想要獻身于教育科研事業的老師的成長。這樣就可以使得名師的隊伍不斷壯大。名師工作室是一種理念存在,也是一種組織形式。

                          針對“名師工作室的建設”問題,譚主任提出要解決好“自由與確定性”的矛盾、“工作室愿景和各個成員意愿”統一的問題。提倡工作室內部相互學習、相互借鑒,取長補短,共同進步。工作室的建設要協調短期目標與長期目標的矛盾,走出利己與樹人的困惑。他建議提高名師工作室主持人和成員的師德門檻,主持人既要在教育教學技能和理論上引領成員,也應該以榜樣作用促進成員師德的進步。工作室的建設還要充分利用現代技術手段。

                          劉雅林副校長在譚主任講話后對所有的工作室提出了希望,希望大家多多務實(教育教學),不斷創新(實施模式),取得更多實效的成果。

                          最后張學忠主任向大家介紹了渝中區名師工作室的申報條件和管理辦法,希望我校的特級教師和重慶市名師積極申報。 



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