國旗下講話(六)

                          日期:2015-11-20 12:19 點擊數:15259 

                          巴蜀首屆科技文化節活動宣傳發言稿

                          現教中心主任  劉勇

                          親愛的同學們、老師們,大家早上好!

                          一、科技創新的意義

                          科技是第一生產力,是民族進步的靈魂,是國家發展的動力。

                          一個國家發明專利的數量和質量已經成為一個國家實力的體現,也是一個國家的未來發展潛力大小的重要標志。

                          為此國家通過各種方式去努力為有創意有才華的青少年們提供創新的平臺。

                          上個月我們學校獲得明天小小科學家稱號的許登欽同學獲得了國家十萬元的獎勵,并優先被一流大學錄取。

                          學校積極響應國家號召,為大家搭建創新平臺,通過各種科技活動去培養勇于創新、善于學習的智慧的人。

                          今天特別要為大家介紹的是巴蜀首屆科技文化節活動,本活動在11月和12月期間進行,主題是“科技改變生活,創新引領未來”,目的是普及科學知識,倡導科學方法,傳播科學思想,弘揚科學精神,全面提升師生的科技素養。

                          二、科技節的具體內容

                          本次科技節的帷幕已經拉開,這兩周已經取得了優異的成績:在全國青少年信息學奧林匹克競賽程序設計比賽中普及組同學包攬了重慶市的前六名、預計有20余位同學將會獲得全國一等獎,在上一周的小實驗家活動中,有78位同學獲獎,22位同學獲得一等獎,前天我校有近百位同學參加了科技模型活動,表現優異。

                          在這幾周的“探索星空”科技放映廳,學校為大家播放了星際穿越、地心引力、行走在地球邊緣等科幻和科學探索影片,接下來學校還會為大家播放火星救援,璀璨星空等科技影片。

                          在本次科技節活動中,全球著名IT企業Dell公司,國內教育行業知名公司鴻合集團將會為參與的同學們提供精美的獎品。

                          科技節的具體活動有哪些呢:

                          1.“戴爾杯”電腦制作活動

                          即日起到12月15號截止,有電腦繪畫、生活創意設計、電腦動畫、網頁設計、3D創意設計、電腦藝術設計、微視頻和程序設計

                          2.“鴻合杯”學生科學競技比賽

                          “投石機”競賽、車輛模型競賽和智能電子積木比賽。還有現場編程競賽,編程競賽中我們還會設置新人組,為沒有參加過NOIP競賽的同學專門設獎(競賽時間12月18號晚上)

                          3.“科技有意思”展演活動

                          科技創新作品類(模型、手工制作、小發明等)、小論文、科幻畫、科技實踐活動、科技舞蹈、科技小品,機器人情景劇等。我們希望在禮堂用TED展演方式來展現同學們的作品。

                          4.青少年科學素養大賽

                          有班級已經做過網絡模擬試題了,我們將在12月初做正式的機讀卡測試題,選出優勝者進入決賽。

                          5.“走進科技”科普系列活動

                          包括科技講座和科技館的科技大篷車互動交流活動等,科技大篷車預計在12月15-16日進行。

                          科技文化節閉幕式上將會展示所有活動的獲獎作品、照片等并進行頒獎

                          三、同學們如何參加

                          我們已經印好了活動指南并發放到各班班主任手中,大家可以到班主任或技術教師處詢問參賽的相關細節,也可以登錄巴蜀科技微信公眾號(這個可以在巴蜀網站上查到),公眾號上會陸續發布科技節的相關信息,同學們可以在公眾號上預約機房、實驗室等,除了平常上課時間外,中午、下午、周末等都可以來準備科技節活動的相關作品和實驗。

                          四、同學們如何去創新呢

                          同學們可以從與自己息息相關的日常生活中去尋找創造的靈感,從小發明、小制作、小創意、小論文開始去萌發自己創造的種子。昨天晨報發了一個報道,說仿瓷碗受熱產生甲醛,使人體受傷害,同學們可以在班上做一個調查,收集各個同學家里的碗來做一次實驗,發現問題并努力去找到解決問題的辦法,既鍛煉了科學研究能力,又保證了身體的健康。

                          同學們可以多關注目前國家最為重視的項目,如節能環保、節約糧食、節約用水等,同學們可以結合這些項目去做相應的學習研究。

                          創意和靈感都來自于平常同學們對生活的觀察,來自于經常性的討論交流,通過思維的碰撞,擦出智慧的火花。這些火花再通過辛勤汗水的澆灌才能開出豐盛的果實。希望同學們在今后的學習生活中全面提升自己的科技人文素養,將你們或樸實、或天才的創意與設想留在巴蜀校園。

                          最后用我國原子彈之父錢三強說的話作為結語,各種科學發現往往具有一個共同點,那就是勤奮和創新精神??萍脊澠诖瑢W和老師們的參與,期待你們的精彩!


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