巴蜀課改快訊（36）

重慶巴蜀中學高中研究性學習課題研究成果展評結果揭曉

根據新一輪課程改革的要求，高中階段要組織學生開展研究性學習活動，培養學生綜合素養。

重慶市巴蜀中學校在2013-2014學年度，在高2016級、高2015級，全體學生分別開展了“人與社會類”（154項）“人與自然類”（231項）課題研究。通過學生自我組建研究小組，自我尋找課題指導教師，自我選擇研究課題、擬定研究計劃，利用課余時間在校內外自我開展課題研究；通過班級內的課題成果展示、評比，各班原則上推薦2個研究成果優秀的課題參與學校組織的校級成果展評活動。

經過參與展示的課題組的展板圖文宣傳、紙質和電腦資料展示、研究組成員的現場介紹（含成果演示、表演），經過本年級全體同學推薦，特評出2013-2014學年度重慶市巴蜀中學校研究性學習課題展評校級一、二、三等獎。具體名單見附表。

特此公布。

以資鼓勵。