“教育資源均衡課題”核心成果發表

                          日期:2014-06-17 11:36 點擊數:17541 

                          (巴蜀網通訊員 夏文遠)近日,由我校王國華校長、夏義勇校長助理、宋杰老師撰寫的兩千余字的文章《重慶市基礎教育城鄉資源均衡發展對策探究》在國家級期刊《神州》2014年6月上旬刊(總第213期)發表,該文是我校承擔的2013年度重慶市第三批市科技計劃項目“重慶市基礎教育城鄉資源均衡發展研究”(項目立項編號:cstc2013jccxA00024)的核心研究成果文章之一。

                          《神州》雜志(旬刊),是經國家新聞出版總署批準,中國文學藝術界聯合會主管、中國通俗文藝研究會主辦、神州雜志社編輯出版、國內外公開發行的大型綜合類國家級期刊,中央級綜合性核心期刊,國內統一刊號:CN-114461/I,國際標準刊號:ISSN1009-5071。

                          《重慶市基礎教育城鄉資源均衡發展對策探究》針對重慶有近10000所普通中小學存在各種資源不均衡的情況,提出了建構重慶市基礎教育均衡發展的“135”模式,為重慶教育統籌建言獻策。具體說來,“1”是指一個核心理念,“3”是指三個基本維度,“5”是指五個具體措施。“一個核心理念”是指,基礎教育城鄉資源均衡發展優先;“三個基本維度”是指推動教育城鄉資源均衡發展的三支重要力量,即政府、學校、社會;“五個具體措施”是教育城鄉資源均衡發展的對策。該文提出,政府可以通過支持優質學校,將相對較弱的中學逐步納入辦學聯盟,由這些優質中學輸入管理、理念,統一教育教學,從而較快、較大地改變這些學校的面貌,實現雙贏,為城鄉教育資源的均衡發展貢獻力量。

                          據該課題主研人員介紹,課題目前進展順利,預計將于今年下半年結題。




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