深化教學改革 打造魅力課堂

                          日期:2014-05-29 12:44 點擊數:26191 

                          ——物理教研室教研活動


                          (巴蜀網 陳歡)為深化物理課堂教學改革,打造魅力課堂,2014年5月27日下午2:30—5:30,重慶巴蜀中學物理教研室教研活動在魯能L507隆重舉行。本次教研活動的主題為“深化教學改革•打造魅力課堂”。旨在踐行十八屆三中全會關于教育改革的精神下,提高物理課堂效率、提升物理教師素養,讓物理課堂充滿魅力。重慶市教科院中教所所長周智良專家、重慶巴蜀中學物理教研室全體教師參加教研活動,活動由物理教研室主任趙明老師主持。

                          大會分為三個議程,首先由重慶市2014年青年教師優質課決賽一等獎獲得者李珍老師發言。李珍老師和大家分享了參加此次賽課的切身感受和收獲。

                          接下來,全體教師共同觀看了李珍老師講課比賽的視頻課——“探究碰撞中的不變量”,并展開研討。

                          最后,老師們認真聆聽了周智良專家的專題講座—“談談物理課堂教學中的幾個問題”。周智良老師以自己去昌都援藏支教時所獻的一節課——“焦耳定律”為例,深入淺出的為大家講解了如何打造高效、魅力課堂。周智良老師認為物理課堂教學應注重以下五個方面:第一,對物理學、物理教學、課程標準的認識。要深入理解課程標準,理解教材編者的意圖,對教學內容的地位和作用有深刻的認識,對學生有全面的認識,需要站得高一些,要有眼界、境界和情懷!第二,對教學設計、教學流程、課堂教學實施充分的準備。應從課程目標的三個維度來設計教學過程,他強調要重視學生的學習過程,強化情感、態度、價值觀的教學;第三,要充分發揮實驗在物理教學中的作用。強調實驗是物理的本源,在教學中是必做的教學環節,并提倡應對實驗進行大膽的改進與創新;第四,注重物理課堂教學素材的積累和運用,要善于將多媒體等現代化教學手段運用于課堂;第五,要注重物理學史的教育,強調在物理教學中融入物理學史知識的必要性。認為物理學史知識能全面反映物理與生活、技術和社會的廣泛聯系,有助于學生更全面地了解物理學家的生平,有利于激發學生學習物理的興趣,使學生從中學習到嚴謹的科學態度、科學的思維方法,從而養成良好的學習習慣。參會教師聽完周智良專家的精彩講座后,老師們紛紛表示受益匪淺。





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