一、教學目標

1、讓學員體驗和實踐科學問題研究的系統方法。主要包括：提出問題、分析問題、提出總體解決方案、制定技術路線、學習和掌握必備的技術和工具、應用技術和工具解決問題、總結分析和提升等科學研究環節。

2、圍繞影響工業企業和民生安全的重要環節之一，即產品生產過程質量信息的采集追溯、統計分析和改善提升等環節展開研究和實踐，讓學員能對如何保障產品質量和解決產品質量控制中關鍵問題形成初步理解并啟發學員對社會發展和國民生計中的產品質量問題的思考和探索。

二、教學課程安排

課時 課時內容

1 了解國際國內制造業發展現狀和趨勢，認識我國制造業當前發展現狀和困境；熟悉科學研究環境，講述科研過程和科研的系統方法；提出本期雛鷹計劃的目標和要求。

2 講述社會發展和國民生計中的關鍵問題之一——產品質量問題——的研究背景和需求；提出目前質量問題存在的根源即為生產過程質量管控缺乏有效的方法和信息化的支持系統。

3 以國家863高技術計劃課題為研究實踐和培訓的基地，系統介紹課題總體概況，了解課題組前期關于生產過程質量管控和質量追溯的研究成果，學習生產過程質量管控方法理論和演示課題組研究產品——HTK-MES的各項功能。

4 學習了解開發產品生產過程質量管控信息化支持系統的系統工具Visual FoxPro、數據庫、程序編寫以及數據采集等方面的知識。

5 熟悉數據庫的基本概念和數據庫管理系統的基本知識；學習數據庫中幾種主要的數據模型并了解關系數據庫中的基本關系運算。

6 學習Visual FoxPro的基礎知識，了解Visual FoxPro的常量、變量、表達式、函數和命令格式等。

7 學習使用Visual FoxPro創建數據表以及掌握數據表的命令操作、排序與索引、查詢與統計等基礎操作方法。

8 學習使用Visual FoxPro創建數據庫以及掌握數據庫表的創建、數據庫表之間關系的創建以及在數據庫中熟練的進行多個數據表之間的操作。

9 學習使用Visual FoxPro創建數據表查詢和視圖的創建并能熟練的對查詢和視圖進行操作和使用；了解結構化查詢語言SQL語言的定義和特點，熟練使用結構化查詢語言SQL對數據表進行查詢、修改、更新等操作。

10 學習程序設計基礎知識，了解程序中常用的命令并熟練的掌握順序結構程序、分支結構程序和循環結構程序三類結構化程序設計的基本方法，學習模塊結構程序的設計和程序設計中數組的使用。

11 學習并掌握表單的設計方法和報表的設計方法，學習了解多用戶數據訪問的方法和數據緩沖技術。

12 圍繞典型機械加工工藝質量控制環節，針對該質量控制環節進行質量檢驗單據、數據表和數據流程的設計，使用Visual FoxPro和數據庫等工具，開發能對質量檢驗單據信息進行采集并可以對質量信息進行統計分析的關鍵工序質量實時管控系統。

13 對開發的關鍵工序質量實時管控系統進行簡單的試驗，分析和討論該系統存在的不足和缺陷，提出解決系統存在問題的方法；對整個學習和科研過程進行總結，得出一個適合自己的學習和科研的系統方法。