胡賢正德育研究工作室

預期工作成果及呈現形式

1、平行班有學生進入實驗班，實驗班學生進入清北班

2、完成1篇德育論文，三年內至少有1篇論文在市級及以上核心刊物公開發表或教育部門組織的評比中獲獎。

3、每學年參與一項教育或學校管理專題研究，三年內參與完成一項市屬級及以上科研課題

4、指導結對的青年教師不斷提高班主任工作能力和開展主題德育活動的能力，指導其成功地召開主題班會、家長會及其他活動。力求打造是班主任大賽一等獎1——2人。

5、匯編一本工作室成員教育案例集。 

6、成立師生心連心活動中心，在師生探究下打造精品德育課程、活動，力求突破德育難題。